Новинки

Забавный свисток для малышей. Отличный тренажер для развития дыхательного аппарата. На конце свистка - миниатюрная железная дорога с поездом, который приводится в движение, если дунуть в мундштук. Чем сильнее струя выпускаемого воздуха, тем быстрее движется паровоз.

В игре 19 заданий, полный годовой комплект занятий для развития у детей от 1 года творческих способностей. Заниматься можно в течение года. Детям предлагается рассмотреть изображение, послушать задание и дополнить изображение рисунком, аппликацией и т.д.

Цель проекта: создать  развивающие игры, которые в увлекательной и доступной форме помогут детям быстрее и глубже познать окружающий мир,   расширить круг интересов, развить воображение, творческую фантазию, моторику рук. В каждом задании  создается мотивационная ситуация, побуждающая ребёнка совершать добрые дела и поступки, выполнять  задание с интересом.

Играя, вы можете  выбирать вариант выполнения задания:  увлекательное рисование пальчиками, карандашами, кистью или ватной палочкой; простые аппликации с использованием пластилина (приём растирания или наложения); аппликации из ваты, крупы, ткани, пряжи; создание объёмных изображений из кусочков разорванной бумаги, мятых салфеток и многих других подручных материалов.

Тренажёры по чтению — это набор из 6 книг с разными уровнями сложности, который позволит детально проработать навыки чтения и постановки ударения.

Изучайте вместе с ребёнком каждую книгу, и тогда малыш получит базовые знания по составлению слов из 2, 3 и 4 раздельных слогов. Также ребёнок научится соотносить прочитанные слова с картинками.

Все животные перемешались и теперь не могут вернуться в свои домики. Скорее помоги им: домашних животных отведи на ферму, а диких - в лес.

Размер: 23 см*22,5 см

Игра для развития тактильных ощущений, сенсорного опыта, внимания, памяти, мышления, воображения, мелкой моторики, речи.

                            Как играть?

1.    Рассмотрите елочку вместе с ребенком. Предложите ребенку посмотреть, какой «секрет» спрятан внутри каждого шарика. Обсудите, какой «шарик» на ощупь (гладкий, шершавый, мягкий, колючий, ребристый и т.п.).
2.    Сложите все круглые фишки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку выбрать пару для каждого «шарика», подбирая на ощупь такую же фишку в мешочке.
3.    Разложите круглые фишки на столе перед ребенком. Попросите ребенка найти на елочке «шарик» по вашему словесному описанию (цвет, фактура) и закрыть его соответствующей фишкой.

На игровом поле, имеющем форму бабочки, расположены дорожки лабиринта с цветными рычажками.
Во время игру нужно, передвигая рычажки по дорожкам, установить их в определенных местах согласно рисунку на карточке.
Эта игрушка развивает:
✔️ мелкую моторику и готовит руку ребенка к письму;
✔️ внимание и умение работать по образцу;
✔️ логическое мышление.

Комплект: игровое поле (1 шт.) и набор карточек (9 шт.)

Размеры

• Скалка: 15 см.
• Формочки: 5 × 3 см.

Старинная забава для соревнований.

Правила игры:

• Игроки берутся за палочки, привязанные с концов веревки и стараются как можно быстрее наматывать веревку на свою палочку.
• Побеждает тот, кто быстрее домотает до шарика в центре.

Эта игра станет веселым конкурсом, в котором смогут поучаствовать и дети и их родители.

В наборе обучающих карточек для развития речи малыша ждут забавные картинки и мини-стишки. Занятия с ними научат ребёнка произносить сложные звуки, чувствовать ритм, а также позволят интересно провести время с родителями. С этими карточками малыш сможет улучшить своё произношение и избежать логопедических проблем.

Как заниматься с карточками?

Бормоталки можно использовать не только для становления хорошей речи ребёнка, а также для закрепления звуков. Повторение бормоталок можно начинать только тогда, когда ребёнок уже умеет произносить звук в словах. Бормоталки желательно повторять 2–3 раза в течение дня по 3–4 минуты.

Когда ребёнок усвоит правильное произношение бормоталок, можно:

• постепенно ускорять или замедлять темп произношения;
• выделять закрепляемый слог ударением, например: «бу-бу-бу — сидит филин на дубу»;
• выделять паузами слово с закрепляемым звуком.

При произношении бормоталок обращайте внимание на незнакомые ребёнку слова и старайтесь объяснить их смысл.

Предложите малышу придумать свою бормоталку — так он будет совершенствовать творческое мышление и воображение. Не забудьте напомнить ребёнку, что начало бормоталки является её окончанием.

Внутри вы найдёте:

• 15 двухсторонних карточек размером 105 × 148 мм (картон, 220 г).
• инструкцию для родителей.

 

Занятия с набором обучающих карточек помогут научить ребёнка произносить сложные звуки, чувствовать ритм, а также позволят интересно провести время с родителями. Ребёнок узнает, как звучат те или иные предметы и даже попробует повторить эти звуки сам. На одной стороне карточки нарисован предмет и звук, который он издаёт. На другой стороне — сопроводительный текст для взрослого.

Как заниматься с карточками?

Покажите малышу картинку. Произнесите отчётливо, что на ней изображено и написано: «вот колокольчик, колокольчик звенит, динь-динь». Спросите: «Где колокольчик? Покажи колокольчик. Как колокольчик звенит? Колокольчик звенит динь-динь». В этом возрасте ребёнок усваивает указательный жест и в ответ на вопрос «где динь-динь?» пальчиком показывает на колокольчик. Это поможет научить малыша говорить самые простые слова и звуки, узнавать предмет на картинке.

Каждая карточка предполагает взаимодействие со взрослым. Действие с предметом и его озвучивание помогает быстрее запомнить звуки, предметы и действия, связанные с ними. Такая интерактивная форма карточек превратит ваше занятие в увлекательную игру.

Если малышу нет ещё полугода, то картинку можно повесить над кроваткой или на стене для развития зрительного восприятия ребёнка. После того как картинка наскучит малышу, смените её на следующую.

Внутри вы найдёте:

• 20 двухсторонних карточек размером 105 × 148 мм (картон, 220 г),
• инструкцию для родителей.

Матрёшка - это не просто сувенир, а в первую очередь развивающая игрушка для детей. Малыши с помощью неё могут получить свои первые представления о форме, цвете и величине предметов, о количестве и делении целого на части.

ИГРА 1. МАТРЕШКА ПОТЕРЯЛАСЬ.
Поставьте в ряд три матрешки от самой маленькой до большой. Проведите ладошкой малыша по головкам матрешек – предложите их погладить (здесь важны тактильные ощущения – рука очень плавно скользит вниз). Закройте матрешек ярким непрозрачным платочком (спрятались матрешки). Уберите одну матрешку и поставьте оставшиеся две матрешки рядом друг с другом.

Уберите платок и покажите матрешек ребенку. Скажите, что одна матрешка потерялась. Попросите малыша найти место и поставить матрешек в ряд. Проверяем правильность: гладим ладошкой матрешек по голове – рука должна идти плавно.

ИГРА 2. ЧАЕПИТИЕ.
Предложите малышу напоить трех матрешек чаем. Большую матрешку нужно посадить на большой стул, среднюю – на средний, маленькую – на маленький (стулья строим сами из конструктора, используя кубики трех размеров). Чашки можно вылепить заранее – для большой матрешки большую, для средней – среднюю, для маленькой – маленькую. Малыш определяет, кому какую чашку дать. Также раздаем матрешкам тарелки (круги трех размеров).

ИГРА 3. ПРЯТКИ.
Где матрешка? Найди! Спрячьте матрешку в комнате и вместе с малышом ищите ее. Комментируйте свои действия: « Где матрешка? На столе? Нет, на столе нет. Под столом? И под столом нет! На стуле? На стуле нет! Где же она? На полке!

ИГРА 4. СЮРПРИЗЫ.
Вам понадобится несколько матрешек, вовнутрь которых Вы вложите яркие цветные лоскутки ткани. Хорошо, если на лоскутках будут нарисованы разные фигурки – зайчик, белочки, кружочки, снежинки. Можно полностью спрятать сюрпризы вовнутрь матрешек, а можно сделать так, чтобы уголки торчали наружу.

Позовите с малышом матрешек. Скажите ребенку, что матрешки принесли ему подарки и предложите посмотреть их. Для этого надо открыть матрешку. Если у малыша это не получается, то возьмите его руку в свою руку и сделайте рукой малыша небольшой поворот чтобы матрешка открылась. Рассмотрите сюрпризы, которые «принесли» матрешки. Затем соберите каждую матрешку.

ИГРА 5. МАТРЕШКИ ПОКУПАЮТ ПЛАТОЧКИ.
Возьмите три матрешки разного размера – большую, среднюю и маленькую. Скажите, что матрешки пошли в магазин за новыми красивыми платочками. Предложите ребенку выбрать платочек для каждой матрешки. Здесь может быть два варианта заданий для ребенка. Можно выбирать платочек по размеру (для большой матрешки – большой платочек, для средней – средний, для маленькой – маленький), а можно по цвету. Например, если у матрешки синий фартучек – то ей подойдет синий платочек, для матрешки в красном фартучке – красный.

ИГРА 6. МАТРЕШКИ ПЕРЕПУТАЛИСЬ.
Расставьте матрешки в ряд не по порядку – они перепутались. Ребенку нужно расставить матрешек в ряд от самой большой к самой маленькой.

ИГРА 7. ТОП, ТОП, ТОП.
Сначала покажите малышу, как шагает большая матрешка и как шагает маленькая под эти строчки:

Зашагали ножки (матрешка «шагает») топ, топ, топ.
Прямо по дорожке – топ, топ, топ.
Ну-ка веселее – топ, топ, топ!
Вот как мы умеем – топ, топ, топ!
Топают сапожки –
Топ, топ, топ!
Это наши ножки –
Топ, топ, топ!

Большая матрешка идет медленно, говорим «топ-топ» низким голосом. Маленькая матрешка идет быстро – говорим тонким голосом. Потом предложите пошагать как большая матрешка и как маленькая под строчки стиха. Затем предложите по голосу догадаться, какая матрешка идет, произнося топ-топ-топ в разной темпе и с разной высотой голоса.

ИГРА 8. УЧИМСЯ СЧИТАТЬ
Положите внутрь матрешек мелкие камушки (до 5) или орехи или косточки от фиников. Закройте матрешки.

Встряхните матрешки – попробуйте вместе с малышом по звуку догадаться, сколько камешков (орехов или косточек) лежит в матрешке. Затем откройте и проверьте, пересчитав их.

ИГРА 9. ОТГАДАЙ, ЧТО ВНУТРИ – РАЗВИВАЕМ ПАМЯТЬ.

Возьмите 6 матрешек. В каждую из них положите мелкий предмет (ракушку, камешек, конфетку, мелкую игрушку). Закройте матрешки. Задача – вспомнить и назвать, что спрятано в каждой матрешке.

 

Развивающие наборы для детей из 36 карточек с яркими картинками и зданиями для отработки трудных звуков. Разработаны специалистом-логопедом с учётом особенностей детского восприятия и призваны в игровой форме научить малыша правильно говорить, произносить трудные звуки и слова. 32 карточки содержат развивающие игры и задания, на 4 карточках дана подробная инструкция и советы родителям.

Пирамидка поможет улучшить вашу память, активизирует воображение и творчество. Достаточно просто собирается и отличается качественной сборкой. 

Подходит для детей от 5 лет.

Весёлая игра на внимание на основе всемирно известного UNO!

Перед вами увлекательная игра для самых внимательных и шустрых ребят. Яркие цвета, изображения забавных животных и весёлые задания — вот что делает UNO momento такой уникальной и смешной. В ней вам предстоит следить за изображениями на картах, выполнять забавные фанты и устроить настоящее соревнование на ловкость и внимательность. На старт, внимание, начали!

Перед началом игры каждый участник получает по 7 карт. Остальные выкладываются в стопку рубашкой вверх, а верхняя переворачивается и кладётся отдельно. Игрокам нужно внимательно следить за картами и по очереди выкладывать из своей колоды те, которые совпадают с ними цветом или картинкой. Увидели зайчика на зелёном фоне? Скорее выкладывайте на него карточку с таким же изображением. А если её нет, подойдёт любой персонаж на зелёном фоне.

Но это ещё не всё!

В этой игре есть множество бонусных карт. Вставайте в позу супергероя, устраивайте лягушачьи бега или выполняйте весёлые фанты. А если вы увидите картинку с мышью, скорее забирайтесь на стул, ведь тот, кто сделает это последним, возьмёт из колоды дополнительную карточку.

Побеждает в игре тот, кто первым избавится от своих карт и крикнет «Уно-о-о моме-е-енто!».

Внутри вы найдёте:

• 70 карт,
• правила игры.

 

Помогите подобрать наряд модной девчонке Веронике с развивающей настольной игрой «Одевашки. Вероника» из серии «Магнитные истории»!

Состав игры:

• кукла из мягкого железа (Вероника) – 1 шт. (18 х 10 см)

• листы с магнитными элементами одежды – 4 шт. (22 х 14,5 см)

Всего в состав набора входят 58 магнитных элементов одежды.

Игра предназначена для детей от 3 лет. Обратите внимание! В состав игры входят мелкие детали.

Как играть?

Каждая девочка любит наряжать кукол и придумывать яркие сочетания. С игрой «Одевашки. Вероника» составлять модные образы ещё удобнее и проще – элементы одежды удобно крепятся на фигурке куклы благодаря магнитной основе.

Кукла Вероника изготовлена из мягкого железа и самостоятельно не крепится к металлическим поверхностям. Закрепить куклу на холодильнике или магнитной доске можно посредством наряжания магнитными элементами одежды.

В комплекте представлены различные варианты одежды и аксессуаров – брюки, платья, комбинезоны, различные виды обуви и т.д.

Магнитная игра «Одевашки. Вероника» развивает в детях чувство стиля, учит подбирать одежду по погоде или к определённому случаю, а также тренирует мелкую моторику рук и логику.

Состав:

Количество элементов различной формы - 220

Дополнительных элементов - 15

Количество цветов - 5

Магнитное поле - 1

Пластилин дает уникальные возможности проводить интересные игры с пользой для общего развития, и для развития мелкой моторики.

Чем больше дети занимаются лепкой, тем увереннее и координированнее становятся движения их пальцев.

При помощи даже таких простых действий как катание пластилина или его разминании тренируется мелкая моторика рук, которая непосредственно связана с развитием речи и мышлением ребенка. К тому же это еще и творческий процесс, в ходе которого развивается воображение малыша и формируется художественный вкус.  Психологи и педагоги рекомендуют регулярно включать работу с пластилином в занятия с детьми.

Набор состоит из 50 двусторонних карточек. На цветной стороне даны сюжетные картинки. Нужно разложить карточки с одинаковой рамкой в правильной логической последовательности и составить рассказ, делая акцент на эмоциях персонажей. На чёрно-белой стороне изображены различные эмоции и написаны слова, которые их обозначают. Задача - подобрать слово к изображению. Правильность решения можно проверить с помощью штрих-кода.

Цель игр - развитие речи, воображения, логического мышления, эмоционального восприятия.

Это игра 2 в 1: домино и пазл. Да-да, всё именно так! В этом наборе собрано 30 карточек, благодаря которым можно познакомиться с животными и потренироваться в чтении. Задача участников — соединить картинку с её названием.

Как играть?

Для начала возьмите стартовую карточку и поместите её на стол стороной с картинкой вверх. Тщательно перемешайте оставшиеся карточки и разложите их картинкой вверх в свободном порядке. Осталось только определить очерёдность хода и начать игру!

Главная задача участников — соединить название (слово) с соответствующим изображением.

Первый игрок ищет любую карточку, которая подходит к стартовой, и выкладывает её. Далее ходит следующий участник по часовой стрелке. Он также ищет подходящую карточку и присоединяет к тем, что уже есть. И так продолжается до тех пор, пока все карточки не будут выложены.

Внутри вы найдёте:

• 30 карточек,
• правила игры.

Расписывая фигурки, ребенок формирует свое воображение, пространственное мышление, развивает мелкую моторику, улучшает цветовосприятие, координацию движений.

Пресс для лепки сделает игру с тестом более весёлой и поможет малышу лепить фигурные куличики.

Пресс можно использовать с тестом для лепки, с обычным пластилином он НЕ совместим.

Мы рекомендуем использовать тесто : https://5-igr.ru/products/testo-dlya-lepki-igroteka

Тесто нужно вставлять внутрь, изымая поршень. Затем надевайте насадку и нажимайте на поршень. Получается фигурная колбаска, которую можно нарезать ножичком для пластилина.

Головоломка транспорт развивает мелкую моторику пальчиков, координацию движений и цветовое восприятие малыша. Учит внимательности и усидчивости, расширяет кругозор. В наборе 16 элементов.

Рано или поздно наступает момент, когда малышу придётся определять время по часам. А ведь в доме могут находиться и механические, и электронные модели. Как же научить ребёнка ориентироваться во времени? В этом вам помогут наши обучающие карточки.

Как пользоваться?

В комплект входит 20 карточек с механическими часами и 20 карточек с электронными.

1. Начните изучение часов по карточкам с циферблатом. Объясните, где часовая стрелка, где минутная и чем они отличаются друг от друга.
2. Показывайте карточки по порядку, чтобы сформировать у малыша правильное представление о течении времени.
3. После того как ребёнок рассмотрит карточки с циферблатом, начните изучение карточек с электронными часами.

Внутри вы найдёте:

• 40 карточек;
• листовку для родителей.

 

Как играть?

• Игра «Найди парочку». Разложите на столе 10 фишек, по одной фишке из каждой пары. Оставшиеся 10 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти такую же фишку на ощупь в кубе. Поменяйтесь с ребенком ролями.
• Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 фишки, две из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку, не парную.
• Игра «Ассоциации». Спрячьте все фишки в куб и предложите ребенку найти на ощупь фишки с мягкой, твердой, гладкой, колючей, волнистой, зеленой, белой, красной поверхностью. Предложите придумать названия для каждой фишки («Травка», «Море», «Снег» и т.д.).

Размер сенсорного ящика: 13 см*13 см*13 см
Диаметр фишки: 4,2 см

Задумываетесь о том, как привить ребёнку любовь к чтению? Рецепт прост: возьмите издание с красивыми картинками, захватывающей историей и милыми героями. Раскраски-гиганты набор «Мир динозавров», — отличный вариант для тех родителей, которые привыкли окружать своего малыша только лучшими и качественными вещами. За такой книжкой ваш ребёнок проведёт время с пользой и удовольствием, узнает много нового и интересного.

Головоломка Составь дорожку - настоящая находка для тех, кто любит приключения и прогулки, а также для тех, кто любит интересные задания. Суть игры: по условленным правилам составить от животных дорожки. Вы можете с малышом сами выбрать вариант игры (они обозначены на обороте): проведёте детёныша к его маме, соберёте всех малышей вместе или вы понесёте вкусные гостинцы? Занятия с такой головоломкой развивают мелкую моторику, пространственное мышление, ребёнок изучает соотношение "больше-меньше", учится выполнять действия по алгоритму. Головоломка поможет с пользой провести досуг, а также поспособствует развитию цветового восприятия, логического мышления и мелкой моторики. Размер упаковки (Длина х Ширина х Высота) - 19,5 см х 19,5 см х 0,6 см. Материал - Дерево.

Конструктор состоит из 4-х вариантов сборной мозайки, гвоздиков, молоточка и инструкции. Задача ребенка - собрать мозайку по схеме и забить гвоздики. Помимо схематичной сборки малыш может проявить фантазию и собрать свою собственную модель. Пробковая основа позволяет забивать гвоздики сколько угодно раз, пробовать новые варианты, экспериментировать. Игра прекрасно развивает воображение, логическое мышление, мелкую моторику, а кроме того, она очень интересная и увлекательная!

При обучении детей арифметике необходимо использовать запоминающийся яркий и разнообразный счётный материал, так как визуальное восприятие гораздо эффективнее и позволяет быстрее достичь результатов.

Счётный набор в железном пенале, в наборе цифры на магните, счётные палочки: 50 шт. — это прекрасное наглядное пособие, которое помогает ребёнку самостоятельно совершенствовать начальные математические навыки, развивать воображение, логику и мелкую моторику рук.

Размер планшета: 23,5 см*19 см
Размер картинок: 10 см*7,5 см
В наборе 4 картинки

Собирая разрезную картинку, малыш учится логически мыслить, тренирует воображение, пространственное восприятие, память.  Для того, чтобы картинка получилась, маленькому творцу необходимо научиться переворачивать изображение в уме, различать элементы по цвету, размеру, форме. Не менее важны:  усидчивость, терпение, умение концентрировать внимание и способность доводить начатое дело до конца!