Новинки

Аквамозаика под воздействием жидкости превращается в объёмную фигурку, с которой можно играть.

Малышу необходимо:

• выбрать шаблон;
• выложить бисер по трафарету;
• смочить полученную фигурку водой.

Деревянный конструктор «Поезд» - набор, в который входят разнообразные детали, окрашенные в яркие цвета нетоксичными, безопасными красками. В данном наборе три состава поезда, которые можно выстраивать самому. Вагончики соединены между собой магнитиками.

Деревянный конструктор «Замок» - набор, в который входят разнообразные детали, окрашенные в яркие цвета нетоксичными, безопасными красками. В данном наборе детали различных форм и два героя.

Набор деревянных фигурок помогает развивать мелкую моторику, навыки конструирования, память и логику.

Деревянные кубики пазл «Домашние животные» - игрушка, которая состоит из девяти шестисторонних кубиков.

С помощью кубиков ребенок узнает о таких животных, как утенок, котик, собачка, коровка, овечка и цыпленок.

С помощью пазла ребенок познакомится с этапами строительства дома и научится составлять картину воедино. Слой за слоем ребенку необходимо собрать пазлы, соответствующие этапам постройки здания.

С помощью пазла ребенок научится составлять картину воедино и изучит времена года. Слой за слоем ребенку необходимо собрать пазлы, соответствующие временам года.

Игрушка шнуровка ботиночек. Игрушка состоит из отшлифованного деревянного ботиночка и плотных шнурков с пластиковыми наконечниками.

В носке ботинка расположены 6 отверстий, сквозь которые продет красный шнурок, образующий петли на поверхности игрушки. Задача ребенка - зашнуровать ботиночек длинным шнурком, продев его сквозь петли красного.
Игрушка развивает навыки зрительного анализа, мелкую моторику. Игрушка шнуровка способствуют улучшению внимательности и усидчивости. С помощью шнуровки ботиночка ребенок сможет научиться завязывать шнурки на собственной обуви.

Как играть?

• Игра «Найди парочку». Разложите на столе 10 фишек, по одной фишке из каждой пары. Оставшиеся 10 фишек спрячьте в куб. Выберите одну из фишек на столе и попросите ребенка найти такую же фишку на ощупь в кубе. Поменяйтесь с ребенком ролями.
• Игра «Третий лишний». Попросите ребенка закрыть глаза и разложите на столе 3 фишки, две из которых одинаковые. Задача ребенка – определить на ощупь лишнюю фишку, не парную.
• Игра «Ассоциации». Спрячьте все фишки в куб и предложите ребенку найти на ощупь фишки с мягкой, твердой, гладкой, колючей, волнистой, зеленой, белой, красной поверхностью. Предложите придумать названия для каждой фишки («Травка», «Море», «Снег» и т.д.).

Размер сенсорного ящика: 13 см*13 см*13 см
Диаметр фишки: 4,2 см

Как играть?

• Рассмотрите планшет вместе с ребенком и предложите заглянуть в каждый «домик», открывая по очереди «замочки» (кружочки). Проведите пальчиком ребенка по фишкам и проговорите, какая поверхность: гладкая, шершавая, пушистая и т.д.
• Разложите на столе все кружочки и предложите ребенку подобрать «замочек» к каждому «домику». Детям постарше предложите более сложный вариант игры. Переверните все «замочки» фактурной поверхностью вниз, попросите ребенка закрыть глаза и выбрать один из «замочков». Задача игрока – определить на ощупь фактурную поверхность «замочка» и закрыть соответствующий «домик».
• Сложите все кружочки в непрозрачный мешочек. Предложите ребенку опустить руку в мешочек, выбрать один из кружочков и на ощупь определить, какой домик на планшете имеет такую же фактурную поверхность.

Настольная игра «Нескучная азбука» состоит из 50 иллюстрированных карточек с буквами, которые не только помогут учиться, но и смогут стать отдельным интересным занятием: их можно разглядывать, обсуждать и придумывать истории с нарисованными на них персонажами.

Благодаря настольной игре «Нескучная азбука» дети научатся отличать гласные звуки от согласных и находить их в словах, а с помощью картинок на карточках с буквами – составлять слова или даже предложения, начинающиеся на ту или иную букву алфавита.

Одна из мини-игр в настольной игре «Нескучная азбука» – «Трёхлитровая банка», которая помогает детям разобраться с размерами и явлениями. Карты можно использовать и для игры в «Мемо»: некоторые буквы представлены в двух экземплярах.

Наряжаем ёлочку и изучаем месяцы. Сначала можно познакомить ребёнка с выраженными признаками каждого месяца, а далее - попросить расположить их в порядке возрастания/убывания. Придумайте вместе с ребёнком историю про новогодние игрушки, которые будут украшать вашу ёлочку, и игра обязательно станет волшебной.

Также вы можете сделать дополнительные элементы (карточки) самостоятельно!

Все предметы выполнены из гипоаллергенного пластика, разработаны и изготовлены в России из отечественных материалов с учётом всех требований ГОСТ. Стыки деталей обрабатываются вручную, а затем проходят дополнительную проверку на отсутствие острых частей. Продукция имеет сертификат соответствия ЕАС.

Размеры:

• формочка «Башня» — 5,3 × 5 см;
• формочка с уточками — 7,5 × 5,8 см;
• формочка с цифрами и енотом —7,2 × 6,4 см;
• формочка с полосками — 7,7 × 6,4 см;
• формочка с котиком и звездой — 8,5 × 6,9 см;
• формочка с полосками и котиком — 5,8 × 5,5 см;
• формочка с геометрическими фигурами — 6,3 × 5,6 см.

Аквамозаика под воздействием жидкости превращается в объёмную фигурку, с которой можно играть.

Малышу необходимо:

• выбрать шаблон;
• выложить бисер по трафарету;
• смочить полученную фигурку водой.

Готово!

Термомозаика работает как любая другая мозаика: на основе нужно выкладывать цветные детали, следуя заданию (их в наборе 4), либо придумывать свои узоры (снежинки, мандалы, коврики).

При этом есть свои особенности:
✔️шаблон-картинку можно положить под основу, либо оставить ее в стороне и переносить детали на основу, сравнивая рисунок,
✔️детали ребенок может брать пальчиками, или пинцетом.

А потом начинается самое интересное: готовый рисунок можно превратить в игрушку, прогладив ее утюгом. Детали немного расплавятся и соединятся друг с другом. Так своими руками ребенок может сделать брелок, магнит или просто игрушку для друга.

С набором обучающих карточек ребёнок подготовит руку к письму и познакомиться с основными геометрическими фигурами.

Что нужно делать?

В коробке вы найдёте 20 двухсторонних карт с двумя видами заданий.

• Прописи — в них нужно обводить фигуры, указанные на карточках. Пусть ребёнок сделает это сначала пальчиком, а потом маркером.
• Рисовашки — здесь предстоит дорисовывать то, что выделено на картинке пунктирной линией.

Карточки ламинированные, с них можно стирать всё, что было нарисовано. Поэтому их хватит надолго.

Внутри вы найдёте

• 20 двухсторонних ламинированных карт.
• Маркер.

Учимся писать в игровой форме!

Перед вами увлекательная игра, с которой маленькие участники натренируют память и внимательность, а ещё познакомятся с животными из разных уголков мира. Переворачивайте картинки, находите парные карточки и развивайтесь!

Что нужно делать?

Разложите все карточки на столе рубашкой вверх. Теперь по очереди переворачивайте по две карточки.

• Если на карточках одинаковые картинки, то забирайте их себе.
• Если разные — их нужно вернуть на свои места так же рубашкой вверх.

Победителем станет тот, у кого в конце игры будет больше парных карточек!

Внутри вы найдёте

• 50 карт.
• Правила игры.

Эта динамичная игра с пазлами и заданиями разного уровня сложности подходит для 2–4 игроков!

Цель игры — довести шарики до финиша, решая головоломки из книжки с заданиями. При этом игровое поле вы построите самостоятельно из «дорожек» и «перекрёстков».

Ребёнка ждут 60 логических задачек, от простого уровня к сложному. И поверьте, их не сразу может решить даже взрослый человек! От малыша потребуется терпение, смекалка и умение нестандартно мыслить. Самые простые задания можно выполнять уже с 3 лет. Игра будет развивает развивать полезные навыки и логику. А в 5–6 лет ребёнок сможет выполнять задания самостоятельно.

Игра интересна детям и в 12, и в 15 лет, и в более старшем возрасте. Устраивайте состязания на время. Пусть победит самый ловкий и умелый! А если запутаетесь — не беда! Ответы в книжке есть всегда!

Развивайте логическое мышление, познавательные способности, а также зрительное и пространственное восприятие.

Придумывайте ходы — скорее ведите шар к победе!

Термомозаика работает как любая другая мозаика: на основе нужно выкладывать цветные детали, следуя заданию (их в наборе 4), либо придумывать свои узоры (снежинки, мандалы, коврики).

При этом есть свои особенности:
✔️шаблон-картинку можно положить под основу, либо оставить ее в стороне и переносить детали на основу, сравнивая рисунок,
✔️детали ребенок может брать пальчиками, или пинцетом.

А потом начинается самое интересное: готовый рисунок можно превратить в игрушку, прогладив ее утюгом. Детали немного расплавятся и соединятся друг с другом. Так своими руками ребенок может сделать брелок, магнит или просто игрушку для друга.

Аквамозаика под воздействием жидкости превращается в объёмную фигурку, с которой можно играть.

Малышу необходимо:

• выбрать шаблон;
• выложить бисер по трафарету;
• смочить полученную фигурку водой.

Готово!

В наборе милые фанерные ящички для вторсырья четырех видов (пищевые отходы, пластик, бумага, стекло) и собственно само вторсырье.

Задача ребенка – рассортировать вторсырье по нужным контейнерам.

А если у вас в домашнем автопарке есть мусоровоз, можно продолжить игру. Мусоровоз забирает мусор и каждый вид мусора везет на свой завод.

Придумайте вместе с ребенком, что производят на этих заводах:

• из макулатуры произведут картонные коробки (вот такие, в которых приходят заказы от интернет-магазинов) или туалетную бумагу.
• из пластика сделают детскую площадку, ограждения для дорог, садовую мебель, скамейки, а может быть даже новую одежду или обувь
• из стекла произведут новые бутылки или утеплитель для домов - стекловату.

Контейнер с пищевыми отходами превратится в удобрение (если конечно мусор собирают на дачном участке или в частном доме).

Что в комплекте

• подставка;
• 4 ящика;
• 4 плашки;
• 20 фигурок.

Набор развивает логику, навыки счета, цветовосприятие, фантазию.

В комлпекте: 5 двусторонних карточек (картон): 15 × 7 см;  4 цветных колокольчика: 3,5 × 3,5 × 5,5 см.

КАК ИГРАТЬ?

Берите карточку, читайте задание вслух и просите малыша выполнить его, примеры заданий:

• Позвони в колокольчики, которые по цвету совпадают с мячиками столько раз, сколько самих мячиков
• Выбери не зачеркнутый колокольчик и позвони указанное количество раз
• Расставьте все колокольчики в ряд на столе. Теперь называйте ребенку любое животное, фрукт или предмет, которые совпадают с колокольчиком по цвету. Например "лимон". Задача ребенка - схватить колокольчик нужного цвета, в данном случае желтый. В такую игру можно играть в одним ребенком или компанией. Если играют несколько детей, колокольчик хватаем наперегонки.