Логопедические пособия и игры
Играть можно начитать уже в 1, 5 года! Показывайте малышам картинки из книжечек и проговаривайте названия нарисованных предметов. Для лучшего запоминания повторяйте названия медленно, несколько раз. Делайте это с разными интонациями: тише и громче, спокойно, радостно или удивленно. Эмоциональная окраска помогает быстрее запомнить слово. С помощью такой игры мы формируем пассивный словарный запас малыша.
Далее - продолжаем называть предметы, добавляя к ним прилагательные: кукуруза желтая, комбинезон синий, или мышка маленькая, шар круглый и т.д.
К 3-м годам можно начать играть по правилам: выбирайте для занятия необходимые карточки для отработки трудных звуков, проговаривайте слово и выполняйте задания на карточке:
употребить это слово в единственном и множественном числе (один зонт – много зонтов),
употребить слово вместе с числительными (одна синица, де синицы, пять синиц),
назвать изображенный предмет ласково (заяц-зайчик),
подобрать к слову подходящее местоимение (моя синичка, мой комбинезон).
Все эти упражнения помогают не только в постановке звуков, но и в отработке правильного употребления окончаний, развивают смекалку и аналитическое мышление.
Для развития речи используйте карточки для составления предложений с названиями выбранных предметов или даже рассказов.
В комплект входит игровое поле, три игровые фигурки богатырей, 120 карточек с заданиями, 30 разноцветных палочек, несколько шнурков и кубик.
За основу взят довольно привычный механизм – игра-ходилка. Вы кидаете кубик и делаете ход своим богатырём. Число выпавших точек обозначает не только количество шагов по сказочной дорожке, но и указывает, какие именно артикуляционные упражнения надо выполнить. А вот «значок» под ногами богатыря «подскажет» дополнительное задание от сказочного персонажа. Все задания очень необычные и направлены на развитие воображения, речи, ловкости, находчивости. Их целых 26 видов:
- выложи узор по образцу из палочек и шнурков
- повтори стишок
- исправь ошибку
- придумай предложение, используя заданные слова
- задания из серии «назови три» или «каким может быть»
- дорисуй половину
- попрыгай, пробеги и т.д.
Причём карточек с заданиями так много, что можно выбрать лишь те, с которыми ваш ребёнок точно справится. Игра проходит так весело и азартно, что мы в какой-то момент забываем об её главной цели – потренировать разные звуки. Это происходит как-то незаметно, само собой. А ещё, что мне безумно нравится, согласно правилам здесь нет победителей. Но на самом деле, в выигрыше оказываются все – и родители, которые позанимались с детьми полезными упражнениями, и дети, получившие море удовольствия.
Данное пособие предназначено для развития слуховой памяти, фонематического восприятия, связной речи, формирования лексико-грамматических представлений. Выполняя игровые задания, ребенок научится логически и грамматически правильно строить свои высказывания, свободно составлять рассказы и пересказы, расширит словарный запас и улучшит артикуляцию. Упражнения пособия направлены на развитие мышления и воображения, умения устанавливать причинно-следственные связи.
Альбом удобен тем, что охватывает речевые проблемы разных возрастов. Первая часть альбома посвящена развитию речи малышей до 3 лет. Вторая часть рассчитана на занятия с детьми дошкольного возраста от 3 до 6 лет. И третья часть - непосредственно подготовка ребенка к поступлению в первый класс.
Пособие адресовано родителям. Также оно будет интересно учителям-логопедам и воспитателям.
Приводятся примеры артикуляционных, дыхательных и речедвигательных упражнений и методика их применения. Книга адресована логопедам, родителям и воспитателям.
- красочные странички с иллюстрациями- крупные буквы и понятные ребёнку изображения
- соответствует ФГОС
- составитель – М. А. Жукова, логопед с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях
- особенный подбор материала: от простого к сложному
- содержание: азбука, чтение по слогам, пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика
- учим буквы и слоги
- произносим правильно
- учимся чётко и грамотно говорить, и делаем это весело и с удовольствием.
Для становления правильной речи очень важно овладеть правильными техниками выдоха. Все дело в том, что в речевом дыхании, в отличие от физиологического, выдох гораздо длиннее вдоха. Его нужно развивать и тренировать! Зачем это нужно?
Речевое дыхание - основа речи, оно оказывает влияние на правильное звукопроизношение, на плавность звучания речи, ее выразительность и четкость.
Приступая к развитию речевого дыхания, необходимо прежде всего развивать плавный ротовой выдох, научиться экономно расходовать воздух на выдохе. При этом у ребенка развивается еще и способность направлять воздушную струю в нужном направлении (что часто нарушено при неправильном звукопроизношении).
Для того, чтобы упражнения выполнялись правильно, необходимо помнить:
воздух набираем через нос
контролируем плечи, они не должны подниматься
длительный и плавный выдох
контролируем щеки (не должны надуваться). Первое время можно придерживать их руками
ограничивать по времени дыхательные упражнения (чтобы не вызвать головокружение и утомление)
Тренажер для развития дыхания - очень полезная штука! Ведь нужно не только дуть в узкую трубочку, но еще суметь поднять шарик и удержать его! А регулируя силу и продолжительность выдоха, можно поднимать его выше или ниже. Такая игрушка очень полезна деткам, не только имеющим речевые нарушения, но и часто болеющим легочными заболеваниями, астматикам, при частых простудных заболеваниях. Медленный выдох помогает справляться с напряжением, волнением и раздражительностью.
В комплекте все, что нужно для футбола: пара ворот, мяч и две трубочки. Даже одному ребёнку будет интересно силой своего дыхания загонять мяч в ворота на противоположном конце стола. А если деток двое и больше, получится настоящий матч
35 игр в одной коробке, чтобы ребёнок заговорил! Запуск речи без логопеда! Игра - пособие для младших школьников от авторов Фефекты Фикции и Чумачечий Квест. Игры на запуск речи будут полезны абсолютно всем детям. И тем, у кого проблемы с речевым развитием, и тем, у кого речь развивается по возрасту.
Если ребёнку 2,5 - 3 года, и он еще не говорит, значит, пора действовать. Тянуть с запуском речи опасно. Помогите малышу: чем раньше начать заниматься с ребёнком, тем быстрее он скажет свои первые слова и начнёт складывать их в предложения.
Авторы игры собрали 35 мини-игр, которые нравятся детям и вызывают у них желание говорить. Логопеды считают эти задания наиболее эффективными. Игра DoJoy «Запуск речи» поможет малышу усрешно заговорить и развить речь. Превратите любимого молчуна в болтунишку!
В комплекте:
- 35 карточек с заданиями
- 93 карточки с иллюстрациями
Выполняйте задания перед зеркалом вместе с малышом, чтобы он видел свой и ваш артикуляционный аппарат в действии, смог понять, как нужно сделать и что можно улучшить в своих действиях. И лучше запаситесь заранее салфетками, чтобы не прерывать игру.
Чтобы крохе было понятно, что требуется сделать, на карточках нарисовано не только положение языка, но и весёлая ассоциативная картинка:
облизываем верхнюю губу языком, как будто слизываем вкусное варенье,
качаем язычок как качели вверх и вниз,
проводим языком по всем зубкам, как будто чистим щеточкой.
Такую гимнастику для языка лучше проводить каждый день утром и вечером по 5-7 минут. Следите затем, чтобы движения языка ребёнка были плавными и чёткими. Чем старше малыш, тем быстрее темп игры, можно даже под счёт (как во время настоящей ) зарядки.
Правила на первый взгляд кажутся сложными, но это лишь первое впечатление, разобравшись с ними один раз, игра становится простой и понятной. Итак, цель игры - доставить инопланетян на их планеты, первым заработать 10 монет и вернуться на старт.
Например, сегодня мы отправимся в «Р-галактику» . Для начала просто полетаем по полю, издавая попеременно то твёрдый, то мягкий звук Р и убедимся, что ребёнок может произносить их изолированно. Готово? Тогда можно приступать к игре.
✔️ В каждый свой ход игрок решает, будет ли он брать с собой пассажира или отправится в путь.
✔️ Если игрок хочет взять пассажира, то он должен с ним договориться. На обороте каждой карточки с инопланетянином есть 5 заданий разного уровня сложности. Например, первая строчка самая лёгкая (начинаем с неё, по мере успехов усложняем задание): *Я, *У, *Ю - вместо * подставляем тренируемый звук (в нашем случае Р), и просим ребёнка повторить. Если ребёнок справился с задачей, то инопланетянин готов заплатить есть целую монету (2 половинки). Если нет - то только половину. Получив карточку, игрок передаёт ход следующему игроку.
✔️ Если игрок решает не брать нового пассажира, он бросает кубик и смотрит, сколько очков выпало на верхней грани и смотрит, на перемещение по каким отходящим от клетки линиям у него хватает очков (например, если на линии стоит 4, то нужно выбросить 4 или больше). Если вдруг выпала 6 - игрок может переместиться на любую планету. Долетели до орбиты другой планеты - проверяем, нет ли среди пассажиров тех, кому нужно именно сюда. Есть есть, то карточка с этим инопланетянином отправляет в сброс, а лежащие на них монеты игрок берёт себе.
Выигрывает тот, кто первым вернётся на клетку «Старт» с 10 целыми заработанными монетами без пассажиров.
Вот так легко и весело играя, можно сделать речь детей чёткой, красивой и выразительной!
- кубики с картинками разной тематики,
- карточки с заданиями на поиск звуков в словах, на определение места этих звуков в сло-ве, на определение количества слогов (до трех) в словах.
Как играть?
- Выбираем звук. Например, твердый [С]. В каких словах встречается такой звук? Крутим кубики и находим 3 слова: лист, лес, самолет.
- Теперь определим, где этот звук находится: выкладываем кубик Самолет на квадрат с точкой вначале и т.д.
- Согласуем окончания. Для этого бросаем кубик с цифрами. Выпало, например, 3. Достаем кубики, проговаривая предмет вместе с числительным: три уткИ, три самолетА, три розЫ.
- Составляем логические ряды на обобщение: одежда, насекомые, растения и другие темы.
- Играем в «Четвертый лишний». В логический ряд поставьте один лишний предмет. А ребенок пусть догадается, что оказалось в ряду не по теме.
С помощью этой игры ребенка можно научить
- различать гласные и согласные звуки,
- слышать ударные гласные,
- распознавать мягкие и твердые согласные,
- делить слова на слоги.
Задача игрока — как можно дольше продержать шарик в воздухе, используя только своё дыхание. Победит тот, кто окажется выносливее.
Трубочку можно использовать как свисток и оглашать победителя звонким и дружным свистом. Соревнуйтесь с друзьями, играйте и выигрывайте! Отличное настроение от весёлой игры гарантировано.
Обучающая игра разработана в соответствии с ФГОС для индивидуальных и групповых занятий дома, в детском саду и студиях развития, её можно использовать как демонстрационный и раздаточный материал.
Она будет незаменима в образовательных областях «Познавательное развитие», «Речевое развитие», а также на логопедических занятиях.
В комплекте: картина (84х56см) и 12 карт(13х10см).
Материал - картон.
Набор Логопедка "Ж" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ж. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ж, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логпедка "Ж" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день.
Набор Логопедка "З" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком З. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука З, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логпедка "З" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: заяц, змея, зебра, замок, бизон, зеркало, звезда, земляника, зяблик, фазан, медуза, забор, зефир, коза, стрекоза, кукуруза, роза, обезьяна, розмарин, мимоза, корзина, берёза, поезд, арбуз, зарянка, витязь, таз, грузовик, гнездо, ваза.
Набор Логопедка "Л" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Л. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Л, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логпедка "Л" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: белка, вилка, жёлудь, клоун, ключ, мыло, лебедь, булавка, лейка, лестница, лилия, лимон, лошадь, лопата, лодка, лук, малина, медаль, ландыши, павлин, палатка, тополь, подсолнух, метла, самолёт, корабль, пельмень, улитка, лиса, кукла.
Набор Логопедка "Р" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Р. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Р, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логпедка "Р" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: арфа, барабан, букварь, ведро, веер, ворона, горох, груша, календарь, корона, кролик, мухомор, перо, виноград, альбатрос, рак, топор, ракушка, редис, кларнет, ролики, ромашка, рыба, самовар, серьги, крот, бобр, трактор, трон, носорог.
Набор Логопедка "С" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком С. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука С, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логпедка "С" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: ананас, барсук, бусы, василёк, коса, весы, гусь, ирис, сапоги, овёс, пенсне, компас, сова, лист, лось, сало, сом, оса, сено, посуда, слон, самокат, санки, скакалка, снеговик, суп, сосна, спички, сумка, такси.
Набор Логопедка "Ф" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ф. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ф, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логопедка "Ф" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: фрак, гриф, сфинкс, конфета, кофта, сапфир, микрофон, пуф, дрофа, фломастер, фундук, кефир, телефон, ксилофон, саксофон, фея, фасоль, шкаф, фагот, финики, филин, фламинго, фонтан, фокусник, фонарик, флаг, кафтан, фиалка, софа, футболка
ННабор Логопедка "Ц" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ц. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ц, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логпедка "Ц" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: гусеница, дворец, колодец, кольцо, курица, леденец, мельница, овца, огурец, блюдце, перец, песец, пицца, полотенце, ларец, ранец, рукавица, синица, скворец, цапля, царица, царь, цветок, цель, цепь, цикада, цистерна, цыплёнок, яйцо, пуговица.
Набор Логопедка "Ч" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ч. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ч, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логопедка "Ч" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: бабочка, бочка, грач, девочка, дудочка, кирпич, колокольчик, кузнечик, ласточка, меч, мяч, обруч, одуванчик, очки, перчатки, печенье, печь, пчела, туча, сачок, чай, чайка, чайник, часы, чемодан, черепаха, черешня, черника, чиж, чучело.
Набор Логопедка "Ш" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ш. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ш, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логопедка "Ш" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: ватрушка, вишня, карандаш, камыш, кошка, лаваш, лягушка, малыш, матрёшка, мышь, пешка, подушка, кукушка, рубашка, хлопушка, шалаш, шапка, шар, шарф, шахматы, мешок, шезлонг, шишка, шлем, шмель, шоколад, штаны, штурвал, шуба, шуруп.
Набор Логопедка "Щ+Х" содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Щ и Х. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Щ и Х, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор Логопедка "Щ+Х" позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: щенок, щавель, щит, щегол, щука, ящик, ящерица, щебень, щепки, щётка, клещ, борщ, плащ, лещ, ущелье, роща, овощи, клещи, прищепка, черепаха, хомяк, хорёк, хлеб, хурма, петух, пароход, орех, муха, лопух, горох.
Познакомим малыша с язычковым музыкальным инструментом. Внутри губной гармошки находятся медные пластинки (язычки), которые колеблются в воздушной струе, создаваемой музыкантом. Вместо клавиатуры используется язык и губы для выбора отверстия соответствующего желаемой ноте. Отличный инструмент для логопедических занятий и для развития активности губ и языка