Игры от 3 до 6 лет

Правила у этой игры очень просты и будут понятны ребёнку после 3 лет:
✔️всем участникам раздаём по одной карточке, в центр кладём колоду картинкой вверх,
✔️на счёт 3 каждый участник переворачивает свою карточку и смотрит, какое изображение на ней совпадает с верхней картой из колоды (между двумя карточками оно только одно!),
✔️первый, кто отыщет такую картинку, выкрикивает её название и забирает карточку из колоды себе (кладет её сверху на свою карту).

Побеждает тот, кто окажется самым внимательным и быстрым и наберёт больше всех карточек

Если в 3 года Вы еще будете поддаваться своему маленькому сопернику, то уже после 4 можно соревноваться абсолютно на равных. Играть интересно не только с детьми, но и в компании с друзьями, а из-за своего компактного размера игра станет отличным спутником в дороге

Дуббль отлично развивает произвольное внимание и скорость реакции, а ещё с помощью этой игры можно отлично освоить счёт, подсчитывая результаты

В наборе:

• 20 карт;
• правила игры.

Играть в неё можно как одному, так и вдвоём, по очереди выкладывая фигурки. А ещё можно сортировать детальки по цвету и форме, а если есть малыши в возрасте 2-х лет в доме, то им с помощью тетриса можно организовать «развивашку за 5 минут»: обвести детальки тетриса на листе бумаги и предложить каждой фигурке «найти свой домик».

Малышу нужно взять пинцетом бомбошку нужного цвета и выложить на пустой кружочек в карточке или заполнить колбочку в определенном цветовом порядке. Все просто, но при этом ребенок развивает: координацию движений, мелкую моторику, усидчивость и внимание, а еще готовит руку к письму.

Обро - одна из часто рекомендуемых педагогами и нейропсихологами игрушек для детей в возрасте 2-5 лет. Манипуляции с шариками тренируют мелкую моторику, что в свою очередь способствует развитию всех интеллектуальных функций и подготовке руки к письму.

Головоломка представляет собой небольшой белый шар с 12 отверстиями и 11 цветными шариками внутри. Задача игрока - переместить все шарики таким образом, чтобы каждый из них оказался на своём месте, то есть цвет шарика совпадал с цветом ободка отверстия.

Для становления правильной речи очень важно овладеть правильными техниками выдоха. Все дело в том, что в речевом дыхании, в отличие от физиологического, выдох гораздо длиннее вдоха. Его нужно развивать и тренировать! Зачем это нужно?

Речевое дыхание - основа речи, оно оказывает влияние на правильное звукопроизношение, на плавность звучания речи, ее выразительность и четкость.

Приступая к развитию речевого дыхания, необходимо прежде всего развивать плавный ротовой выдох, научиться экономно расходовать воздух на выдохе. При этом у ребенка развивается еще и способность направлять воздушную струю в нужном направлении (что часто нарушено при неправильном звукопроизношении).

Для того, чтобы упражнения выполнялись правильно, необходимо помнить:
 воздух набираем через нос
 контролируем плечи, они не должны подниматься
 длительный и плавный выдох
 контролируем щеки (не должны надуваться). Первое время можно придерживать их руками
 ограничивать по времени дыхательные упражнения (чтобы не вызвать головокружение и утомление)

 Тренажер для развития дыхания - очень полезная штука! Ведь нужно не только дуть в узкую трубочку, но еще суметь поднять шарик и удержать его! А регулируя силу и продолжительность выдоха, можно поднимать его выше или ниже. Такая игрушка очень полезна деткам, не только имеющим речевые нарушения, но и часто болеющим легочными заболеваниями, астматикам, при частых простудных заболеваниях. Медленный выдох помогает справляться с напряжением, волнением и раздражительностью.

Что можно сложить из простых геометрических фигур? Оказывается, всё, что угодно! Вооружимся игрой «Цвета и формы» и проверим эту аксиому на практике. Малышей с помощью этой игры знакомим с цветами и формами (ищем похожие предметы вокруг по цвету или форме), а после 2-2,5 лет можно уже попробовать выполнять самые простые задания: подбирать и выкладывать на карточки нужные фигурки, чтобы получились законченная картинка.

Уровень посложнее: составлять из фигурок мозаичные изображения (тут уже усидчивости нужно побольше - так как увеличивается кол-во используемых деталек). Если с этой задачей кроха справляется, то переходим к самому сложному варианту: собираем фигуры не на карточках, а просто на столе по образцу.

Ну и конечно детальки можно сортировать по цвету или форме, использовать для игр «что лишнее», «закончи логический ряд», а также изучать пространственные характеристики (слева, справа, над, под, между) - для этого можно проговаривать задания, а ребёнок должен выполнить его на слух, например, между зеленым треугольником и оранжевым квадратом размести красный круг т.д.

В комплекте: 48 объёмных мягких деталей, 8 двусторонних карточек, правила.

Объёмные аппликации — одно из любимых занятий для детей. Они интересны малышу, потому что их можно потрогать.

В наборе 4 познавательные книжки и множество различных объёмных аппликаций. Любимые зверята и птички, рыбки и цветы, ягоды и фрукты, космические ракеты и корабли ждут вас. В каждой книге представлен комплект деталей для изготовления 4 аппликаций. В сборниках подробно описаны правила их создания. Для удобства в книге есть условные обозначения необходимых действий: вырезать, согнуть, завить ножницами, нанести клей.

Для работы малышу потребуются ножницы, клей и ваша помощь. Объёмные аппликации положительно влияют на развитие мелкой моторики рук, пространственного мышления, воображения, памяти, внимания и расширяют кругозор.

Каждая аппликация, выполненная малышом, станет прекрасным подарком для близких!

Игра «Стану отличником «Азбука» понравится и детям, и мамам. В ней малышам предстоит именно играть с буквами, а не учить их. Еще интересней игру делает элемент сюрприза. Ребенку необходимо вытягивать перевернутые карточки с забавными изображениями, каждое из которых подписано, а затем выкладывать такое же слово из фишек на столе. Фишки легко крепятся друг с другом и окрашены в соответствии с основами фонетики: гласные – обозначены красным  цветом, согласные - синим (звонкие) и зеленым (глухие). Пусть малыш их найдет по цвету самостоятельно, постарайтесь в произношении звука в словах доказать правильность его выбора.

Знакомит с буквами и звуками русского языка, развивает речь и мелкую моторику, способствует развитию навыков чтения и письма.

Эрудит - настолько универсальная пирамидка, что играть с ней интересно и малышам, и дошкольникам и даже взрослым!

Что же в ней такого особенного? У этой пирамидки нет привычного стержня, поэтому ее детали можно собирать совершенно разными способами - не только по вертикали, но и по горизонтали. Включаем фантазию, пространственное воображение - и вперёд!

А заодно развиваем координацию, изучаем цвета, знакомимся с понятиями «большой», «средний», «маленький», «больше-меньше», «внутри - снаружи», «внизу - наверху», «слева - справа»

Все мальчишки будут в восторге!

 Вместе с этим пазлом можно:
учить названия машин (экскаватор, бетономеситель, грузовик, бульдозер, асфальтоукладчик и т.д.),
понять для чего какой вид транспорта нужен, какой из них- пассажирский, а какой – грузовой,
подумать, представители каких профессий работают на этих машинах: врач, полицейский, пожарный, танкист. Или играть в загадки: «На чем едет таксист? На чем едет путешественник?», пусть малыш показывает нужную машину,
сортировать машины по цвету, находить похожие детали (например, колеса),
знакомится с частями машин: колесо, капот, бампер, кузов, ковш, гусеница, прицеп,
обводить на бумаге как трафареты, а потом дорисовывать и раскрашивать,
играть с деталями в «Что изменилось», «Угадайку» (перевернуть детали и по силуэтам угадывать, что за машинка),
разобраться, где право, а где – лево. Раскладывайте машинки на столе по заданию: автобус лева от пожарной машины, а пикап сверху пожарной и т.д.,
научится считать. Причем не только сами машинки, но и колеса, двери, лестницы, дорожные знаки, окна. Сравнивайте размер и высоту машин (больше/меньше, длиннее/короче), количество одинаковых деталей,
развивать речь, составляя предложения с названиями машин; описывать транспорт прилагательными; склонять по падежам, повторять во множественном числе,
придумывать сюжетные игры, например, погоню за преступником, удирающим на бетономесителе, которого преследуют полицейская машина и танкист-доброволец.
⠀
На основе пазла есть силуэты всех деталей, поэтому даже маленьким деткам будет не очень трудно собрать детали вместе: нужно только совместить машинку с ее силуэтом. Это прекрасно развивает образное и логическое мышление.

Магнитная мозаика «Всякая всячина» - это прекрасный инструмент для развития фантазии и мелкой моторики.. Действительно, всячина, потому что из её 84 магнитных деталек можно построить всё, что захочется. Детальки очень яркие, красочные, сделаны из качественного материала и абсолютно безопасны для деток.

Ну что, включаем фантазию и вперёд? 

Если малыш сначала затрудняется - на помощь придут примеры рисунков на обратной стороне коробки, повторяя которые можно учиться работать по образцу (этот навык тоже очень пригодится в школе).

Это магнитная история про то, как одеть куклу Лизу. Она простая, но при этом очень увлекательная и не вызовет сложности у ребёнка.

В магнитной игре «Одевашки» предлагается одеть куклу в соответствии с погодой за окном или просто по желанию и настроению ребенка.

Игра состоит из 35 элементов - фигурки куклы Лиза (размером 21,5 х 12 см) и 4 наборов элементов одежды. Все предметы одежды легко фиксируются на фигурке.

Основа игрушки картон, полимерный материал, магнитный винил и мягкое железо.

Игра для развития двух полушарий головного мозга и активизации познавательных процессов.

Научно доказано, что два полушария головного мозга отвечают за разные мыслительные процессы. Левое полушарие – это последовательность,  логика  и структура; правое полушарие – это интуиция, воображение, образы и т.д. За левую часть тела отвечает правое полушарие мозга, а за правую часть – левое полушарие. Заставляя синхронно работать оба полушария мозга, можно получать состояние, при котором процесс обучения проходит легче и эффективнее. Многоразовые карточки легко вытираются сухой салфеткой, что позволит использовать их долгое время.

 

Материал: фетр, бумага
Размер карточки: 14,5 см*8,5 см
Состав набора:
многоразовые ламинированные карточки - 10 шт.
маркеры - 2 шт.
пальчиковая игрушка "Сова" - 1 шт.
чехол для карточек - 1 шт.

Сначала ребёнокможет изучать цвета и  прикреплять к каждому домику прищепки соответствующего цевета, заодно тренируя пальчики.

А потом с помощью этой игры Вы можете изучать цифры и учиться соотносить число с тем количеством, которое оно обозначает.Попросите малыша дополнить картинку и прикрепить то количество прищепок, на которое указывает цифра: «Прикрепи зайчику два ушка, осьминогу - восемь щупалец и т.д.»

В комплекте 10 карточек «Учимся считать», 6 карточек - цветных домиков и 30 прищепок.

Котик сделан в форме «менажницы» с восемью цветами. В комплекте – шарики таких же и пинцент. Поэтому играть в сортер можно двумя способами: собирая бусинки пальцами или с помощью пинцета. 

Малышам мы предлагаем минимальное количество бусинок - по одному каждого цвета, постепенно увеличивая это количество. Если ребёнок ещё не умеет обращаться с пинцетом, то бусинки прекрасно можно раскладывать пальчиками, тренируя пинцетный захват и мелкую моторику. После 2-х лет можно пробовать подключать пинцет. Игры с пинцетом - это прекрасная подготовка руки к письму, а также тренировка усидчивости и концентрации внимания.

А ещё бусинки можно использовать как счетный материал и изучать азы математики: изучать понятия «больше - меньше» (сравнивая количество бусинок в ячейках) и решать первые примеры на сложение и вычитание.

Соберите модель человеческого тела со скелетом и внутренними органами и проведите вместе с ребёнком настоящую исследовательскую работу. Благодаря входящей в комплект брошюре юный учёный сделает много удивительных открытий в области анатомии!

В комплектацию входит:

• брошюра на русском языке;
• сборное тело;
• сердце;
• лёгкое, 2 шт.;
• печень;
• желудок;
• почки;
• толстый кишечник;
• тонкий кишечник.

Игровой набор «ПАНОРАМА» состоит из геометрических фигур разбитых по цветам (красный, жёлтый, синий), подставки и  двухсторонних карточек с заданиями для игры.
Игра «ПАНОРАМА» — направлена на развитие внимания, пространственного мышления, воображения, наблюдательности, координации движения и интеллекта.

Как играть?

Положите перед ребенком 1 карточку с заданием и все геометрические фигуры. Задача ребенка выбрать из предложенных нужные фигуры по форме и цвету и разместить их на подставке, ориентируясь на карточку с заданием.
________________________________________________________________
Пространственное мышление — это очень важный вид умственной деятельности, развивать который необходимо с раннего детства. Этот тип мышления очень важен для таких сложных и интересных профессий, как архитектор, конструктор или художник. Пространственное мышление также играет важную роль в формировании у детей общих познавательных способностей. Благодаря ему происходит восприятие внешних свойств окружающего мира, таких как величина, форма, пространственные и размерные отношения.

В комплекте: 18 деталей+подставка,14 двухсторонних карточек,

В комплекте идёт двухсторонне магнитное поле (размером 23*15 см) и 49 магнитных деталек, с помощью которых можно собрать 7 зверей: кошку, собаку, свинью, овечку, льва, жирафа и крокодила.

А можно немного пофантазировать и построить своё смешное животное, придумать ему имя или даже сочинить про него целую историю - где оно живёт и с кем дружит. А потом можно обсудить, какому животному на самом деле принадлежит каждая часть тела выдуманного зверя.

Цель игры «Мемори» - тренировка внимательности, концентрацию и память - это включает в себя повторение последовательностей случайно отображаемых цветов. 

Игра начинается нажатием на большую кнопку MEMORY. При нажатии раздаются разные короткие звуковые сигналы и загораются цветные кнопочки, порядок которых затем Вам предстоит воспроизвести. Уровень сложности увеличивается с каждым последующим воспроизведением. В случае ошибки вы услышите характерный звук, и игра начинается заново. 

Ира развивает координацию не просто глаз-рука, а глаз-ухо-рука. И слуховая память в этой игре может очень сильно помочь!

В эту игру можно играть в компании по очереди. Если игрок справился с первым раундом, он оставляет у себя игру и на второй. Но как только он ошибся, и раздался предупреждающий сигнал, игра переходит к следующему участнику. Победа присуждается тому, кто прошел бОльшее кол-во раундов.

Дополнительным преимуществом игры являются небольшие размеры, поэтому ее можно брать с собой практически повсюду.
 

Пирамидка "Геометрическая фантазия" будет служить вам месяцев с 9 и лет до 3-4!
Малышам предлагаем ту самую, первую, правильную пирамидку с одинаковыми деталями. В комплекте есть кольца, кубики, бусины для тренировки различного захвата.
А уже детишкам постарше можно предложить собирать по образцу (карточки в комплекте).
Или вообще в виде шнуровки (шнурок тоже прилагается).
Эта логическая игрушка развивает и тренируют внимание, память, эрудицию, логическое мышление, усидчивость; научат малышей сравнивать, анализировать, сопоставлять полученную информацию, а также устанавливать простые закономерности.

В наборе 14 деталей, платформа со штырьком, 10 карточек и шнурок.
Сделано в России из натурального дерева.

"Школа интересных наук" - это увлекательный двухсторонний математический планшет 2 в 1, состоящий из 114 схем рисунков. Подобные планшеты соединяемы между собой, что позволяет играть в них всей семьей!

Игрушка представляет собой пластиковую площадку с выступающими колышками, расположенными с одинаковыми промежутками по вертикали и горизонтали с одной стороны, по кругу – с другой. В комплект входят резинки и пластиковые элементы, с помощью которых ребенок будет воплощать в жизнь сначала картинки с прилагаемых схем, а затем свои собственные творческие идеи!

Математический планшет – полезная игрушка, способствующая развитию у ребенка:

• пространственного и образного мышления;
• воображения;

освоению:

• базовых знаний по планиметрии: фигура, площадь, периметр;
• понятия симметрии;
• начальных знаний о системе координат, трансформации форм и размеров.  

 

Игра «Повтори за ёжиком» научит не только работать по образцу, но и поможет научиться считать и познакомит с цифрами.

КАК ИГРАТЬ?
С малышами изучаем цвета и просим заполнить ёжика, например, только красными кружочками: тренируем мелкую моторику и навык вкладывания

Подключаем карточки и просим подобрать кружочки так, как указано на карточке. Большой плюс этой игры в том, что карточки постепенно усложняются путем увеличения кол-ва используемых кружочков. Выложили кружочки - посчитали, сколько их получилось

После 2,5-3, когда у ребёнка появится интерес к цифрам, после того, как посчитаете кружочки можно сделать акцент, что эта же цифра написана на карточке. Таким образом, учимся сопоставлять цифру с тем кол-вом, что она обозначает

Цветные кружочки также можно использовать как элементы мозаики и составлять из них различные фигуры

В комплекте - деревянный ёжик размером 15*10 см, 13 карточек и 40 кружков диаметром 2 см

Набор магнитов "Репка" входит в серию игр "Магнитные истории" . Устройте домашнее представление на магнитной доске или прямо на холодильнике! Игра изготовлена из безопасного магнитного винила, предназначена для детей от 3 лет. Игра с кукольным магнитным театром развивает у ребёнка любовь к искусству и устному народному творчеству, расширяет словарный запас, тренирует память.

Комплект из 2 книг

Набор из 10 книг

Эти необычные ножницы обучат малыша захватывать предметы в специальные ложечки. Подходит для таких материалов, как шарики-растушки, вода, песок.

Используйте инструмент для обучающих игр по методике Монтессори!

Ножницы-ложки способствуют развитию мелкой моторики малыша, ловкости и внимания. 

Суть такая: на игровом поле с липучкой нужно разместить изображения таким образом, как показано в карточке с заданиями. Задания разных уровней сложности:

- простые (изображены сами траснпортные средства),

- посложнее (нарисован силуэт предмета. Нужно догадаться, что это и взять нужный предмет),

- еще сложнее (нарисован только контур)

Такая игра развивает мелкую моторику, образное и логическое мышление.

А еще детальки можно сортировать, поиграть в игру "Третий лишний" и "Что изменилось?"