Игры от 1,5 до 3 лет
Обро - одна из часто рекомендуемых педагогами и нейропсихологами игрушек для детей в возрасте 2-5 лет. Манипуляции с шариками тренируют мелкую моторику, что в свою очередь способствует развитию всех интеллектуальных функций и подготовке руки к письму.
Головоломка представляет собой небольшой белый шар с 12 отверстиями и 11 цветными шариками внутри. Задача игрока - переместить все шарики таким образом, чтобы каждый из них оказался на своём месте, то есть цвет шарика совпадал с цветом ободка отверстия.
Для становления правильной речи очень важно овладеть правильными техниками выдоха. Все дело в том, что в речевом дыхании, в отличие от физиологического, выдох гораздо длиннее вдоха. Его нужно развивать и тренировать! Зачем это нужно?
Речевое дыхание - основа речи, оно оказывает влияние на правильное звукопроизношение, на плавность звучания речи, ее выразительность и четкость.
Приступая к развитию речевого дыхания, необходимо прежде всего развивать плавный ротовой выдох, научиться экономно расходовать воздух на выдохе. При этом у ребенка развивается еще и способность направлять воздушную струю в нужном направлении (что часто нарушено при неправильном звукопроизношении).
Для того, чтобы упражнения выполнялись правильно, необходимо помнить:
воздух набираем через нос
контролируем плечи, они не должны подниматься
длительный и плавный выдох
контролируем щеки (не должны надуваться). Первое время можно придерживать их руками
ограничивать по времени дыхательные упражнения (чтобы не вызвать головокружение и утомление)
Тренажер для развития дыхания - очень полезная штука! Ведь нужно не только дуть в узкую трубочку, но еще суметь поднять шарик и удержать его! А регулируя силу и продолжительность выдоха, можно поднимать его выше или ниже. Такая игрушка очень полезна деткам, не только имеющим речевые нарушения, но и часто болеющим легочными заболеваниями, астматикам, при частых простудных заболеваниях. Медленный выдох помогает справляться с напряжением, волнением и раздражительностью.
Эрудит - настолько универсальная пирамидка, что играть с ней интересно и малышам, и дошкольникам и даже взрослым!
Что же в ней такого особенного? У этой пирамидки нет привычного стержня, поэтому ее детали можно собирать совершенно разными способами - не только по вертикали, но и по горизонтали. Включаем фантазию, пространственное воображение - и вперёд!
А заодно развиваем координацию, изучаем цвета, знакомимся с понятиями «большой», «средний», «маленький», «больше-меньше», «внутри - снаружи», «внизу - наверху», «слева - справа»
Все мальчишки будут в восторге!
Вместе с этим пазлом можно:
учить названия машин (экскаватор, бетономеситель, грузовик, бульдозер, асфальтоукладчик и т.д.),
понять для чего какой вид транспорта нужен, какой из них- пассажирский, а какой – грузовой,
подумать, представители каких профессий работают на этих машинах: врач, полицейский, пожарный, танкист. Или играть в загадки: «На чем едет таксист? На чем едет путешественник?», пусть малыш показывает нужную машину,
сортировать машины по цвету, находить похожие детали (например, колеса),
знакомится с частями машин: колесо, капот, бампер, кузов, ковш, гусеница, прицеп,
обводить на бумаге как трафареты, а потом дорисовывать и раскрашивать,
играть с деталями в «Что изменилось», «Угадайку» (перевернуть детали и по силуэтам угадывать, что за машинка),
разобраться, где право, а где – лево. Раскладывайте машинки на столе по заданию: автобус лева от пожарной машины, а пикап сверху пожарной и т.д.,
научится считать. Причем не только сами машинки, но и колеса, двери, лестницы, дорожные знаки, окна. Сравнивайте размер и высоту машин (больше/меньше, длиннее/короче), количество одинаковых деталей,
развивать речь, составляя предложения с названиями машин; описывать транспорт прилагательными; склонять по падежам, повторять во множественном числе,
придумывать сюжетные игры, например, погоню за преступником, удирающим на бетономесителе, которого преследуют полицейская машина и танкист-доброволец.
⠀
На основе пазла есть силуэты всех деталей, поэтому даже маленьким деткам будет не очень трудно собрать детали вместе: нужно только совместить машинку с ее силуэтом. Это прекрасно развивает образное и логическое мышление.
Сначала ребёнокможет изучать цвета и прикреплять к каждому домику прищепки соответствующего цевета, заодно тренируя пальчики.
А потом с помощью этой игры Вы можете изучать цифры и учиться соотносить число с тем количеством, которое оно обозначает.Попросите малыша дополнить картинку и прикрепить то количество прищепок, на которое указывает цифра: «Прикрепи зайчику
два ушка, осьминогу
- восемь щупалец и т.д.»
В комплекте 10 карточек «Учимся считать», 6 карточек - цветных домиков и 30 прищепок.
Это магнитная история про то, как одеть куклу Лизу. Она простая, но при этом очень увлекательная и не вызовет сложности у ребёнка.
В магнитной игре «Одевашки» предлагается одеть куклу в соответствии с погодой за окном или просто по желанию и настроению ребенка.
Игра состоит из 35 элементов - фигурки куклы Лиза (размером 21,5 х 12 см) и 4 наборов элементов одежды. Все предметы одежды легко фиксируются на фигурке.
Основа игрушки картон, полимерный материал, магнитный винил и мягкое железо.
Котик сделан в форме «менажницы» с восемью цветами. В комплекте – шарики таких же и пинцент. Поэтому играть в сортер можно двумя способами: собирая бусинки пальцами или с помощью пинцета.
Малышам мы предлагаем минимальное количество бусинок - по одному каждого цвета, постепенно увеличивая это количество. Если ребёнок ещё не умеет обращаться с пинцетом, то бусинки прекрасно можно раскладывать пальчиками, тренируя пинцетный захват и мелкую моторику. После 2-х лет можно пробовать подключать пинцет. Игры с пинцетом - это прекрасная подготовка руки к письму, а также тренировка усидчивости и концентрации внимания.
А ещё бусинки можно использовать как счетный материал и изучать азы математики: изучать понятия «больше - меньше» (сравнивая количество бусинок в ячейках) и решать первые примеры на сложение и вычитание.
Очень прочная пластиковая основа и детальки (8 липучек) – даже специально не порвёшь, а картинки на липучках – вещь не просто многоразовая, а практически вечная. В отличие от наклеек, картинки с липучками не липнут к детским пальчикам и не склеиваются пополам.
Кроме того, каждый элемент игрушки можно использовать как трафарет.
Количество деталей: 16.
"Школа интересных наук" - это увлекательный двухсторонний математический планшет 2 в 1, состоящий из 114 схем рисунков. Подобные планшеты соединяемы между собой, что позволяет играть в них всей семьей!
Игрушка представляет собой пластиковую площадку с выступающими колышками, расположенными с одинаковыми промежутками по вертикали и горизонтали с одной стороны, по кругу – с другой. В комплект входят резинки и пластиковые элементы, с помощью которых ребенок будет воплощать в жизнь сначала картинки с прилагаемых схем, а затем свои собственные творческие идеи!
Математический планшет – полезная игрушка, способствующая развитию у ребенка:
- пространственного и образного мышления;
- воображения;
освоению:
- базовых знаний по планиметрии: фигура, площадь, периметр;
- понятия симметрии;
- начальных знаний о системе координат, трансформации форм и размеров.
Как играть?
1. Рассмотреть зайчиков и обсудить их настроение, размер "большой-маленький".
2. Называть и запоминать цвета зайчиков.
3. Придумать зайчатам имена и использовать их в сюжетно-ролевых играх.
Размер пазла: 26см*11см
Малышам предлагаем ту самую, первую, правильную пирамидку с одинаковыми деталями. В комплекте есть кольца, кубики, бусины для тренировки различного захвата.
А уже детишкам постарше можно предложить собирать по образцу (карточки в комплекте).
Или вообще в виде шнуровки (шнурок тоже прилагается).
Эта логическая игрушка развивает и тренируют внимание, память, эрудицию, логическое мышление, усидчивость; научат малышей сравнивать, анализировать, сопоставлять полученную информацию, а также устанавливать простые закономерности.
В наборе 14 деталей, платформа со штырьком, 10 карточек и шнурок.
Сделано в России из натурального дерева.
В комплекте идёт двухсторонне магнитное поле (размером 23*15 см) и 49 магнитных деталек, с помощью которых можно собрать 7 зверей: кошку, собаку, свинью, овечку, льва, жирафа и крокодила.
А можно немного пофантазировать и построить своё смешное животное, придумать ему имя или даже сочинить про него целую историю - где оно живёт и с кем дружит. А потом можно обсудить, какому животному на самом деле принадлежит каждая часть тела выдуманного зверя.
Игра «Повтори за ёжиком» научит не только работать по образцу, но и поможет научиться считать и познакомит с цифрами.
КАК ИГРАТЬ?
С малышами изучаем цвета и просим заполнить ёжика, например, только красными кружочками: тренируем мелкую моторику и навык вкладывания
Подключаем карточки и просим подобрать кружочки так, как указано на карточке. Большой плюс этой игры в том, что карточки постепенно усложняются путем увеличения кол-ва используемых кружочков. Выложили кружочки - посчитали, сколько их получилось
После 2,5-3, когда у ребёнка появится интерес к цифрам, после того, как посчитаете кружочки можно сделать акцент, что эта же цифра написана на карточке. Таким образом, учимся сопоставлять цифру с тем кол-вом, что она обозначает
Цветные кружочки также можно использовать как элементы мозаики и составлять из них различные фигуры
В комплекте - деревянный ёжик размером 15*10 см, 13 карточек и 40 кружков диаметром 2 см
Рыбалка — это популярная развивающая игрушка, которая позволит малышу увлекательно провести время! А также продемонстрировать навыки концентрации внимания, хорошую координацию движений и пространственное мышление, чтобы совместить удочку и фигурку.
Ребёнок оценит игрушку, ведь она включает в себя сразу два любимых детских развлечения: рамку-вкладыш и рыбалку! Задача крохи не только суметь зацепить фигурку, но и позже вернуть её на место, подходящее по форме.
Детали можно использовать как счётный материал, а также для изучения цветов.
Эти необычные ножницы обучат малыша захватывать предметы в специальные ложечки. Подходит для таких материалов, как шарики-растушки, вода, песок.
Используйте инструмент для обучающих игр по методике Монтессори!
Ножницы-ложки способствуют развитию мелкой моторики малыша, ловкости и внимания.
Комплект из 2 книг
Суть такая: на игровом поле с липучкой нужно разместить изображения таким образом, как показано в карточке с заданиями. Задания разных уровней сложности:
- простые (изображены сами траснпортные средства),
- посложнее (нарисован силуэт предмета. Нужно догадаться, что это и взять нужный предмет),
- еще сложнее (нарисован только контур)
Такая игра развивает мелкую моторику, образное и логическое мышление.
А еще детальки можно сортировать, поиграть в игру "Третий лишний" и "Что изменилось?"
Кубики «Сложи узор» – игрушка, гармонично развивающая все виды мышления ребенка и его моторные навыки. Все дети – большие фантазеры, поэтому любят создавать картины самыми разными способами.
Автор методики – известный педагог-новатор Б.П. Никитин. Большинство его игр – это всевозможные кубики, занимаясь с которыми дети развивают логическое мышление и творческие способности. Кубики «Сложи узор» на протяжении многих лет вызывают живой интерес у детей и взрослых, заставляют подумать над задачкой и порадоваться полученному результату.
Комплектация
- 16 пластмассовых кубиков с гранями 4 цветов (синий, желтый, белый и красный), а также их сочетаниями (красный-белый, желтый-синий);
- книжка с примерами узоров, фигур, букв и цифр.
Магнитная игра «Мы едем, едем, едем» серии «Магнитные истории» не так проста, как может показаться на первый взгляд. В ней, ребёнку предлагается расположить машинки в соответствии с их логической связью с разными местами на игровом поле. Например, машина скорой помощи рядом с больницей, техпомощь с авторемонтом, строительная техника на стройке.
Предложите малышу самостоятельно расставить всю технику, а затем объяснить, почему она должна там находиться.
В наборе:
- двустороннее магнитное поле — 29,5 х 22 см;
- 22 машинки и техника различного назначения из магнитного винила.
Игра учит классифицировать и объединять объекты, рассуждать, сопостовлять, сравнивать и анализировать. Развивает наблюдательность, наглядно-образное мышление, усидчивость, терпение, совершенствует мелкую моторику рук.
Можно играть не только с одним ребенком, но и с группой малышей. Тогда игра превращается в соревнование. Количество карточек следует увеличивать постепенно.
КАК ИГРАТЬ?
Возьмите пазл с наиболее знакомой для ребенка картинкой (темой).
Рассмотрите ее, поговорите о том, что на ней изображено. Предоставьте на выбор малыша 3-4 карточки, из которых он должен выбрать те, которые подходят по теме.
Попросите малыша обосновать свой выбор. Соедините пазл.
Состав: 10х2 деталей
Размер одного парного изображения 15х8см
Пазлы изготовлены из жесткого многослойного картона.
Парные пазлы «Цвета», 24 детали поможет с пользой провести досуг, а также поспособствует развитию цветового восприятия, логического мышления и мелкой моторики.
периода порядка (малыш стремится всё упорядочить, каждой вещи найти своё место),период восприятия мелких предметовпериода сенсорного развития (развитие органов чувств).Наборы для сортировки уже можно использовать с 1,5 лет, но помните правило: "от простого - к сложному", то есть сначала Вы предлагаете ребёнку максимум три цветных ведёрка и три шарика или помпона соответствующих цветов, в этом возрасте малыш навряд ли справится с пинцетом, поэтому раскладывать можно пальчиками, тренируя пинцетный захват и мелкую моторику.
По мере взросления можно добавлять бОльшее кол-во деталей для сортировки, а после 2-х и пробовать подключать пинцет.
Пуговки и помпоны можно использовать и как счетный материал.
Магнитная игра «Одевашки. Настя» - простая, но при этом очень увлекательная игра, которая не вызовет сложности у ребенка старше 3-х лет. В магнитной игре «Одевашки. Настя» предлагается одеть куклу Настю в соответствии с погодой за окном или просто по желанию и настроению ребенка.
Игра состоит из 32 элементов - фигурки куклы Настя и элементов одежды. Все предметы одежды легко фиксируются на фигурке. Основа игрушки картон, полимерный материал, магнитный винил и мягкое железо.
Магнитный поможет ребёнку интересно и весело провести время за творческим занятием. В комплекте к планшету ребёнок найдёт пластиковую доску с множеством ячеек, стилус с магнитным наконечником и металлические шарики. С помощью них ребёнок будет рисовать геометрические фигуры, буквы, цифры и многое другое.
Все шарики находятся ВНУТРИ игры, они НЕ достаются! Игра абсолютно безопасна.
Как играть?
1. Обсудить с ребенком тему облаков:" Как они появляются и какие функции выполняют".
2. Взять карточку-образец , подобрать необходимые кружки, посчитать их и вставить в облачко.
3. Использовать кружки в качестве мозаики - выкладывать силуэты животных, транспорта, мебели и т.д.
4. Обвести облачко на бумаге и раскрасить его.
Размер коробки 21 см*21 см
Размер облачка 17 см*9 см
Диаметр кружков 2 см
Размер карточек 8 см*9,5 см
Состав комплекта:
15 ламинированных карточек;
1 деревянное облачко;
60 кружков (5 цветов по 12 шт каждого)