Игры от 1,5 до 3 лет

Малышу нужно взять пинцетом бомбошку нужного цвета и выложить на пустой кружочек в карточке или заполнить колбочку в определенном цветовом порядке. Все просто, но при этом ребенок развивает: координацию движений, мелкую моторику, усидчивость и внимание, а еще готовит руку к письму.

Очень прочная пластиковая основа и детальки – даже специально не порвёшь, а картинки на липучках – вещь не просто многоразовая, а практически вечная. В отличие от наклеек, картинки с липучками не липнут к детским пальчикам и не склеиваются пополам.

Все мальчишки будут в восторге!

 Вместе с этим пазлом можно:
учить названия машин (экскаватор, бетономеситель, грузовик, бульдозер, асфальтоукладчик и т.д.),
понять для чего какой вид транспорта нужен, какой из них- пассажирский, а какой – грузовой,
подумать, представители каких профессий работают на этих машинах: врач, полицейский, пожарный, танкист. Или играть в загадки: «На чем едет таксист? На чем едет путешественник?», пусть малыш показывает нужную машину,
сортировать машины по цвету, находить похожие детали (например, колеса),
знакомится с частями машин: колесо, капот, бампер, кузов, ковш, гусеница, прицеп,
обводить на бумаге как трафареты, а потом дорисовывать и раскрашивать,
играть с деталями в «Что изменилось», «Угадайку» (перевернуть детали и по силуэтам угадывать, что за машинка),
разобраться, где право, а где – лево. Раскладывайте машинки на столе по заданию: автобус лева от пожарной машины, а пикап сверху пожарной и т.д.,
научится считать. Причем не только сами машинки, но и колеса, двери, лестницы, дорожные знаки, окна. Сравнивайте размер и высоту машин (больше/меньше, длиннее/короче), количество одинаковых деталей,
развивать речь, составляя предложения с названиями машин; описывать транспорт прилагательными; склонять по падежам, повторять во множественном числе,
придумывать сюжетные игры, например, погоню за преступником, удирающим на бетономесителе, которого преследуют полицейская машина и танкист-доброволец.
⠀
На основе пазла есть силуэты всех деталей, поэтому даже маленьким деткам будет не очень трудно собрать детали вместе: нужно только совместить машинку с ее силуэтом. Это прекрасно развивает образное и логическое мышление.

Для становления правильной речи очень важно овладеть правильными техниками выдоха. Все дело в том, что в речевом дыхании, в отличие от физиологического, выдох гораздо длиннее вдоха. Его нужно развивать и тренировать! Зачем это нужно?

Речевое дыхание - основа речи, оно оказывает влияние на правильное звукопроизношение, на плавность звучания речи, ее выразительность и четкость.

Приступая к развитию речевого дыхания, необходимо прежде всего развивать плавный ротовой выдох, научиться экономно расходовать воздух на выдохе. При этом у ребенка развивается еще и способность направлять воздушную струю в нужном направлении (что часто нарушено при неправильном звукопроизношении).

Для того, чтобы упражнения выполнялись правильно, необходимо помнить:
 воздух набираем через нос
 контролируем плечи, они не должны подниматься
 длительный и плавный выдох
 контролируем щеки (не должны надуваться). Первое время можно придерживать их руками
 ограничивать по времени дыхательные упражнения (чтобы не вызвать головокружение и утомление)

 Тренажер для развития дыхания - очень полезная штука! Ведь нужно не только дуть в узкую трубочку, но еще суметь поднять шарик и удержать его! А регулируя силу и продолжительность выдоха, можно поднимать его выше или ниже. Такая игрушка очень полезна деткам, не только имеющим речевые нарушения, но и часто болеющим легочными заболеваниями, астматикам, при частых простудных заболеваниях. Медленный выдох помогает справляться с напряжением, волнением и раздражительностью.

Пирамидка «Эрудит» заинтересует детей всех возрастов, ведь чтобы собрать её, необходимо применить фантазию и пространственное мышление.

Набор состоит из деталей разных размеров и цветов, которые легко соединяются друг с другом. С пирамидкой можно создавать множество различных вариантов: от простых одноуровневых комбинаций до сложных трёхмерных композиций.

Стучалки развивают координацию движений и крупную моторику детских ручек. Яркие игры-стучалки можно использовать для изучения основных цветов и счета. Кроме того, детям очень нравится эта веселая и забавная игра, они с удовольствием забивают яркие шарики.

«Всякая всячина» может получиться у Вашего ребенка, если дадите ему в руки эту замечательную и простую игру!

В наборе:

• двустороннее магнитное поле — 23,5 х 15 см;
• 49 мягких элементов.

Фигурки сделаны таким образом, чтобы ребёнок, перебирая лапки, хвостики, головы и туловища, мог сложить известного зверя, или сотворить новое, никому не известное животное.

Пирамидка "Геометрическая фантазия" будет служить вам месяцев с 9 и лет до 3-4!
Малышам предлагаем ту самую, первую, правильную пирамидку с одинаковыми деталями. В комплекте есть кольца, кубики, бусины для тренировки различного захвата.
А уже детишкам постарше можно предложить собирать по образцу (карточки в комплекте).
Или вообще в виде шнуровки (шнурок тоже прилагается).
Эта логическая игрушка развивает и тренируют внимание, память, эрудицию, логическое мышление, усидчивость; научат малышей сравнивать, анализировать, сопоставлять полученную информацию, а также устанавливать простые закономерности.

В наборе 14 деталей, платформа со штырьком, 10 карточек и шнурок.
Сделано в России из натурального дерева.

Набор магнитов "Репка" входит в серию игр "Магнитные истории" . Устройте домашнее представление на магнитной доске или прямо на холодильнике! Игра изготовлена из безопасного магнитного винила, предназначена для детей от 3 лет. Игра с кукольным магнитным театром развивает у ребёнка любовь к искусству и устному народному творчеству, расширяет словарный запас, тренирует память.

Игра не только знакомит с основными геометрическими фигурами, но и учит сравнивать предметы, у которых разница мало заметна. Во время игры развиваются пространственное мышление, координация «рука-глаз», мелкая моторика.
Кроме того, каждый элемент игрушки можно использовать как трафарет.

Количество деталей: 16.

  Как играть?

1. Рассмотреть зайчиков и обсудить их настроение, размер "большой-маленький".
2. Называть и запоминать цвета зайчиков.
3. Придумать зайчатам имена и использовать их в сюжетно-ролевых играх.

Размер пазла: 26см*11см

Книги из серии «Познаём мир вокруг нас»- это добрый истории о животных, написанные в формате познавательных сказок: ребенок с удовольствием слушает эти рассказы, а заодно изучает животных и среду их обитания. Красочные иллюстрации с правдоподобным изображением животных и лёгкий текст - всё это Вы найдете в этих книгах. Цена указана за набор из 2-х книг: «Приключения лисёнка» и «Приключения медвежонка».
 

Поролоновые кисти-спонжи подойдут для нанесения краски на большие поверхности рисунка и создания интересных текстур. У кисти есть ручка, поэтому работать вы сможете аккуратно, не пачкая руки.

 

Книги из серии «Познаём мир вокруг нас»- это добрый истории о животных, написанные в формате познавательных сказок: ребенок с удовольствием слушает эти рассказы, а заодно изучает животных и среду их обитания. Красочные иллюстрации с правдоподобным изображением животных и лёгкий текст - всё это Вы найдете в этих книгах. Цена указана за набор из 2-х книг: «Приключения котёнка» и «Приключения зайчонка».
 

 

Котик сделан в форме «менажницы» с восемью цветами. В комплекте – шарики такими же цветами и пинцент. Поэтому играть в сортер можно двумя способами: собирая бусинки пальцами или с помощью пинцета. 

 С помощью шариков можно делать пальчиковый массаж. Сначала вы сами попробуйте покатать шарик малышу по ладошке круговыми движениями, по каждому пальчику вверх-вниз. После пусть ребенок сам попробует это сделать – покатать шарик одним пальчиком по ладошке, покатать его, зажав между ладоней.

Перекатывайте шарик вдоль пальчиков, зажав его большим и указательным пальцами, затем – большим и средним и т.д. Покрутите шарик, зажав его подушечками пальцев большо-го и указательного и т.д. Такой массаж-гимнастику пальчиками можно делать попеременно левой и правой рукой или двумя руками одновременно.

И, конечно, бусинки можно использовать как счетный материал. Осваивать линейный счет прямой (от 1 до 10) и обратный (от 10 до 1), сравнивать количество бусинок в ячейках (больше - меньше).

Эти необычные ножницы обучат малыша захватывать предметы в специальные ложечки. Подходит для таких материалов, как шарики-растушки, вода, песок.

Используйте инструмент для обучающих игр по методике Монтессори!

Ножницы-ложки способствуют развитию мелкой моторики малыша, ловкости и внимания. 

Комплект из 2 книг

Размеры:

• игровое поле — 22 х 22 см;
• отвёртка — 13 х 3 х 3 см;
• гаечный ключ — 11 х 2,5 х 0,5 см;
• шуруповёрт на батарейках — 13 х 4 х 13,5 см;
• 3 насадки для шуруповёрта —1,5 х 1,5 х 4 см.

Рыбалка — это популярная развивающая игрушка, которая позволит малышу увлекательно провести время! А также продемонстрировать навыки концентрации внимания, хорошую координацию движений и пространственное мышление, чтобы совместить удочку и фигурку.

Ребёнок оценит игрушку, ведь она включает в себя сразу два любимых детских развлечения: рамку-вкладыш и рыбалку! Задача крохи не только суметь зацепить фигурку, но и позже вернуть её на место, подходящее по форме.

Детали можно использовать как счётный материал, а также для изучения цветов.

Магнитный поможет ребёнку интересно и весело провести время за творческим занятием. В комплекте к планшету ребёнок найдёт пластиковую доску с множеством ячеек, стилус с магнитным наконечником и металлические шарики. С помощью них ребёнок будет рисовать геометрические фигуры, буквы, цифры и многое другое.

Все шарики находятся ВНУТРИ игры, они НЕ достаются! Игра абсолютно безопасна.

Пазлы - палочки не имеют стандартного замочка, как обычные пазлы, а поэтому справиться с ними могут уже малыши в возрасте 2-х лет. Большеой плюс - палочки сделаны из дерева, поэтому в отличие от бумажного варианта долговечнее и удобнее в обращении.

Сначала покажите малышу палочки от одной разрезанной картинки и предложите её собрать. Когда эта задача будет выполнена, увеличьте количество одновременно собираемых картинок до 2-3. Тут уже малышу нужно будет подумать и выбрать сначала те палочки, которые подходят именно для этой картинки (можно ориентироваться на основной цвет палочек).

В наборе 18 деревянных палочек, из которых можно собрать 6 картинок.

Игра учит классифицировать и объединять объекты, рассуждать, сопостовлять, сравнивать и анализировать. Развивает наблюдательность, наглядно-образное мышление, усидчивость, терпение, совершенствует мелкую моторику рук.

Можно играть не только с одним ребенком, но и с группой малышей. Тогда игра превращается в соревнование. Количество карточек следует увеличивать постепенно.

КАК ИГРАТЬ?
Возьмите пазл с наиболее знакомой для ребенка картинкой (темой).
Рассмотрите ее, поговорите о том, что на ней изображено. Предоставьте на выбор малыша 3-4 карточки, из которых он должен выбрать те, которые подходят по теме.
Попросите малыша обосновать свой выбор. Соедините пазл.

Состав: 10х2 деталей
Размер одного парного изображения 15х8см
Пазлы изготовлены из жесткого многослойного картона.

Макси-пазлы "Домашние животные"  подарят радость Вашему ребенку.

✔️Вашему малышу будет удобно брать большие детали в руки и самостоятельно собирать картинки.

✔️Пазлы «Домашние животные» кроме, усидчивости, умению концентрировать внимание, учат ребенка:

• основам логического мышления
• сопоставлять контуры и цвета
• разовьет мелкую моторику рук и наглядно-образное мышление
• Лицевая сторона элементов защищена слоем специального экологически чистого покрытия, который препятствует быстрому истиранию и выцветанию цветных картинок.

В комплекте:

• 6 пазлов из 3 элементов

Магнитная игра «Мы едем, едем, едем» серии «Магнитные истории» не так проста, как может показаться на первый взгляд. В ней, ребёнку предлагается расположить машинки в соответствии с их логической связью с разными местами на игровом поле. Например, машина скорой помощи рядом с больницей, техпомощь с авторемонтом, строительная техника на стройке.

Предложите малышу самостоятельно расставить всю технику, а затем объяснить, почему она должна там находиться.

В наборе:

• двустороннее магнитное поле — 29,5 х 22 см;
• 22 машинки и техника различного назначения из магнитного винила.

Советский педагог Борис Никитин разработал множество развивающих детских игр, которые за более чем полувековую историю своего существования не утратили актуальности. Они популярны в России, Японии, Германии и других странах. Эти игры востребованы в детских садах, кабинетах психологов и логопедов.

Задача малыша — собрать 12 квадратов из цветных элементов: треугольников, прямоугольников и других фигур. В процессе ребёнок знакомится с новыми формами и цветами, учится соотносить части и целое. Постепенное усложнение заданий позволяет малышу самостоятельно осваивать материал и не прибегать к помощи родителей.

В набор входит:

• 2 планшета с выемками;
• 12 разрезных квадратов (6 х 6 см).

Толщина фанеры: 3 мм.

Рекомендовано для детей 2‒4 лет.

Парные пазлы «Цвета», 24 детали поможет с пользой провести досуг, а также поспособствует развитию цветового восприятия, логического мышления и мелкой моторики.

Обычно интерес к сортировке возникает у детей с 1,5 лет, пик приходится на 2-3 года, и к 4 постепенно угасает. Связано это из-за совпадения в этом возрасте нескольких сенситивных периодов - периодов, когда интерес к чему-либо зашкаливает и требуется минимум усилий для овладения этим навыком :
периода порядка (малыш стремится всё упорядочить, каждой вещи найти своё место),
период восприятия мелких предметов
периода сенсорного развития (развитие органов чувств).

Наборы для сортировки уже можно использовать с 1,5 лет, но помните правило: "от простого - к сложному", то есть сначала Вы предлагаете ребёнку максимум три цветных ведёрка и три шарика или помпона соответствующих цветов, в этом возрасте малыш навряд ли справится с пинцетом, поэтому раскладывать можно пальчиками, тренируя пинцетный захват и мелкую моторику.
По мере взросления можно добавлять бОльшее кол-во деталей для сортировки, а после 2-х и пробовать подключать пинцет.
Пуговки и помпоны можно использовать и как счетный материал.

Суть такая: на игровом поле с липучкой нужно разместить изображения таким образом, как показано в карточке с заданиями. Задания разных уровней сложности:

- простые (изображены сами траснпортные средства),

- посложнее (нарисован силуэт предмета. Нужно догадаться, что это и взять нужный предмет),

- еще сложнее (нарисован только контур)

Такая игра развивает мелкую моторику, образное и логическое мышление.

А еще детальки можно сортировать, поиграть в игру "Третий лишний" и "Что изменилось?"